1. Studiereglerne: Elevernes pligt til aktivt at deltage i undervisningen
 

For at uddannelsens formål kan opfyldes, herunder at samarbejdet og de gensidige forpligtelser mellem elever og lærere kan fungere bedst muligt, er det en forudsætning, at eleverne deltager aktivt og ansvarligt i undervisningen. Elevernes fravær registreres på daglig basis i Lectio, og eleverne har pligt til løbende at holde sig orienteret om omfanget af deres fravær samt overfor skolen at gøre opmærksom på det, hvis der sker forkert registrering af fraværet.

Den enkelte elevs fravær monitoreres løbende af elevens faglærere og ved kvartalvise fraværstræk, hvorefter fravær, der overstiger det tilladte, vil blive sanktioneret.

 

Særligt for idræt

Hvis en elev grundet fysisk skade eller sygdom ikke kan deltage aktivt i idrætsundervisningen, skal eleven fortsat møde til idrætsundervisningen og deltage i den teoretiske del af undervisningen. Har skaden en varighed, der strækker sig ud over 3 undervisningsgange, skal eleven aflevere en lægeerklæring over sit skades-/sygdomsforløb. Lægeerklæringen skal udformes på en skabelon, der udleveres på skolens kontor. Eleven afholder selv udgifterne til lægeerklæringen. Er skaden så omfattende, at eleven ikke vil kunne komme tilbage til den praktiske del af idrætsundervisningen i den resterende del af sin gymnasietid, kan skolens ledelse med baggrund i en lægeerklæring, der dokumenterer den fulde fritagelse, bevilge eleven muligheden for at tage et andet fag på C-niveau.


Elevernes pligt til aktiv deltagelse i undervisningen indebærer: 

At der er mødepligt til undervisningen. Fravær, der ikke er godkendt af skolen, regnes som forsømmelse. Ved mere end 10% forsømmelse samlet eller 15% i de enkelte fag overskrides forsømmelsesgrænsen.

 

At der er pligt til at aflevere skriftlige opgaver rettidigt samt følge de krav, der er fastsat for de pågældende opgaver. Overtrædelse af disse forhold regnes som forsømmelse. Hvis elevens forsømmelser mht. korrekt aflevering af skriftlige opgaver i et fag overskrider 15% af den samlede elevtid, overskrides forsømmelsesgrænsen.

 

Konsekvenser ved fravær og skriftlig forsømmelse på stx:

Trin 1: Ved fravær/skriftlig forsømmelse, der overstiger de tilladte grænser, indkaldes eleven til samtale med uddannelsesleder og modtager en skriftlig advarsel med besked om, at fraværet/den skriftlige forsømmelse skal reduceres, således, at de fastsatte grænser ikke overskrides.

Trin 2: Hvis elevens fravær efterfølgende ikke nedbringes væsentligt eller den skriftlige forsømmelse fortsætter, indkaldes eleven på ny til samtale og modtager sin anden skriftlige advarsel, der angiver, at eleven står overfor at blive overført til eksamen på særlige vilkår (aflægge prøve i ét bestemt, flere udvalgte eller alle afsluttende fag på det pågældende klassetrin) og/eller miste retten til at modtage SU.

Trin 3: Nedbringes elevens fravær fortsat ikke væsentligt eller de skriftlige forsømmelser fortsætter vil eleven blive overført til eksamen på særlige vilkår (aflægge prøve i ét bestemt, flere udvalgte eller alle afsluttende fag på det pågældende klassetrin) og/eller miste retten til at modtage SU. Ved overførsel til eksamen på særlige vilkår vil eleven ikke modtage årskarakterer i afsluttende fag.

Trin 4: Fortsætter fraværet eller den skriftlige forsømmelse efter, at eleven er overført til eksamen på særlige vilkår, kan eleven blive bortvist fra skolen uden ret til at modtage undervisning. En bortvisning vil samtidig betyde, at eleven endegyldigt mister retten til at modtage SU. Efter ansøgning til skolens ledelse kan en bortvist elev med baggrund i en konkret vurdering af sagen få lov at gå til eksamen som selvstuderende.

Bemærk i øvrigt, at uddannelsesleder efter en individuel og konkret vurdering af baggrunden for elevens fravær/skriftlige forsømmelse kan beslutte, at der skal tages et særligt hensyn, således at eleven ikke på trods af for højt fravær eller skriftlig forsømmelse automatisk indstilles til at aflægge prøve i alle afsluttende fag og/eller få frataget sin SU.

Beslutninger om sanktioner i forhold til trin 3 og 4 drøftes mellem uddannelsesleder og rektor.

 

Skolen kan forlange lægeerklæring. Eleven afholder selv eventuelle udgifter.


Konsekvenser ved fravær og skriftlig forsømmelse på hf:

Trin 1: Ved fravær eller skriftlig forsømmelse, der overstiger de tilladte grænser, indkaldes eleven til samtale med uddannelsesleder og modtager en skriftlig advarsel med besked om, at fraværet/den skriftlige forsømmelse skal reduceres, således at de fastsatte grænser ikke overskrides.

Trin 2: Hvis elevens fravær efterfølgende ikke nedbringes væsentligt, eller den skriftlige forsømmelse fortsætter, indkaldes eleven på ny til samtale og modtager sin anden skriftlige advarsel, der angiver, at eleven står overfor at miste retten til at modtage SU.

Trin 3: Nedbringes elevens fravær fortsat ikke væsentligt eller fortsætter den skriftlige forsømmelse vil eleven miste retten til at modtage SU.

Trin 4: Fortsætter fraværet eller den skriftlige forsømmelse efter, at eleven har fået frataget sin SU, kan eleven blive bortvist fra skolen uden ret til at modtage undervisning. Efter ansøgning til skolens ledelse kan en bortvist elev med baggrund i en konkret vurdering af sagen få lov at gå til eksamen som selvstuderende.

Beslutninger om sanktioner i forhold til trin 3 og 4 drøftes mellem uddannelsesleder og rektor.

​

Deltagelse i prøver og anden undervisning

Eleven har pligt til at deltage i terminsprøver, årsprøver og lignende samt pligt til at aflevere projektopgaver og større skriftlige opgaver.

Her gælder reglerne om mødepligt til undervisningen samt pligt til aflevering af skriftlige opgaver.

Eleven har pligt til at deltage i ekskursioner mv. med en egenbetaling på højest 80 kr. pr. døgn.

Eleven har pligt til at deltage i selvstændigt arbejde og virtuel undervisning, der er planlagt som en del af undervisningen. Her gælder reglerne om mødepligt til undervisningen samt pligt til aflevering af skriftlige opgaver.